愛愛多了,“私處”變松
2024-03-26
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更新時間：2024-03-26 10:41:40作者：[db:作者]
父母需要讓孩子了解性知識嗎？很多家長對此其實是持不同的態(tài)度的，今天小編就此要跟大家一起來分析下性知識對兒童的重要性，希望對大家有幫助。
孩子對性的好奇心和探索決定了他們需要教育
性伴隨著我們的一生，從孩子出生到離開人世，人們對性的需求一直存在，只是形式和程度不同而已。當孩子發(fā)現(xiàn)觸摸自己的生殖器官時，他們會繼續(xù)這種行為。從孩子的角度來看，他們做得很正確，他們探索自己的身體，享受自己的身體感覺。
作為監(jiān)護人，我們應該做的是理解和尊重他們的行為，告訴他們社會規(guī)范，不僅對性有積極的意識，還能更好地適應社會，尊重他人。因此，性教育是必須做的作業(yè)，孩子的成長必然存在這種現(xiàn)象，他們在探索自己的身體時提出很多問題，他們有權得到正確的答案。
父母、老師有義務回答孩子的問題，必須盡量給孩子正確的答案，用簡單的語言告訴孩子，用孩子的想法理解孩子，向孩子表達。
如何教孩子認識性
1、孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。
2、當孩子能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質，使性自認得以完成。
3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當時機，如洗澡、睡前等，很自然地讓孩子認識自己的身體，尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、當孩子提出有關性方面的疑問時，父母不應回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。
兒童性教育有哪些誤區(qū)？
誤區(qū)一
青少年性教育已經(jīng)足夠了。根據(jù)杜蕾斯2004年全球情況報告，中國青少年首次接受性教育的平均年齡為13.7歲，在被調查的41個國家中排名第七。
世界衛(wèi)生組織駐華代表處發(fā)言人沃萊·羅迪亞博士告訴記者，當他與北京一些大學生交談時，他發(fā)現(xiàn)許多人在性問題上仍然無知。
誤區(qū)二
性教育越早發(fā)生性行為越早。這是許多父母不敢和孩子談論性的原因之一。聯(lián)合國人口基金會駐華代表所代表希瑞泰麗雅說:不是閉嘴，青少年不會發(fā)生性行為。中國和許多國家的實際情況是，未婚先孕的少女越來越多，她們對性知之甚少。
誤區(qū)三
性教育是為了避免未婚懷孕世界衛(wèi)生組織駐中國代表所趙鵬飛教授說，青少年性教育不僅要避免婚前性行為，還要擴大到預防艾滋病和其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計，截至1999年9月，中國艾滋病和免疫缺陷病毒感染病例為15，000人，其中58%為20-29歲的年輕人。在青少年性教育發(fā)展良好的國家，這一比率明顯下降。