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　　1.2024年高考考試時(shí)間如何安排?

　　語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)（含聽(tīng)力）考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘。各選考科目考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘，具體安排如下：

　　注:全國(guó)統(tǒng)考科目時(shí)間安排以教育部公布的為準(zhǔn)，選考科目時(shí)間安排與第三批、第四批改革省市同科目考試時(shí)間一致。

　　2.我省2024年高考與往年有什么區(qū)別?

　　一是考試科目不同。新高考采用“3+1+2”模式。“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目;“1”為首選科目，即物理、歷史中的1門;“2”為再選科目，即思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中的2門。首選科目和再選科目由考生根據(jù)興趣愛(ài)好和專業(yè)興趣自主選擇，擴(kuò)大了學(xué)生的選擇面。

　　二是成績(jī)構(gòu)成不同。新高考考生的文化總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成，滿分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)考科目每科滿分150分，直接以卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī);考生選擇的三門選考科目每科滿分100分，首選科目（歷史、物理2選1）直接以卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī);再選科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2）實(shí)行等級(jí)賦分，以轉(zhuǎn)換后的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化總成績(jī)。

　　3.新高考的錄取批次有哪些?

　　我省考生報(bào)考科類分為普通類、體育類、藝術(shù)類，其中體育類、藝術(shù)類可兼報(bào)普通類。錄取工作分批次依次進(jìn)行，普通類和藝術(shù)類設(shè)提前本科、本科、提前高職（?？疲⒏呗殻▽？疲?個(gè)批次，體育類設(shè)本科、高職（?？疲?個(gè)批次。

　　（1）提前本科批次:普通類安排空軍招飛、海軍招飛、軍事、公安、消防、司法、民航招飛、航海類、小語(yǔ)種、定向招生（含公費(fèi)師范生、優(yōu)師專項(xiàng)）、綜合評(píng)價(jià)錄取、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)以及須政審面試的國(guó)家專項(xiàng)等專業(yè);藝術(shù)類安排采用藝術(shù)校考成績(jī)錄取的專業(yè)以及戲曲類專業(yè)等。

　　（2）本科批次:普通類安排除列入提前批本科錄取的所有本科專業(yè)，包括高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專項(xiàng)、國(guó)家專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)、地方專項(xiàng)等;藝術(shù)類安排采用省統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)錄取的本科專業(yè);體育類安排所有體育類本科專業(yè)。

　　（3）提前高職（專科）批次:普通類安排定向培養(yǎng)軍士、公安、司法，以及部分對(duì)考生有特殊要求的高職（?？疲I(yè)，藝術(shù)類安排經(jīng)批準(zhǔn)同意列入本批次錄取的有關(guān)高職（?？疲┧囆g(shù)類專業(yè)。

　　（4）高職（?？疲┡?普通類、藝術(shù)類安排除提前批高職（?？疲┮酝獾钠渌呗殻▽？疲I(yè)，體育類安排所有體育類高職（?？疲I(yè)。

　　4.本科批次為什么不再區(qū)分一本、二本?

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）關(guān)于“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”的要求，我省從2024年新高考起合并本科批次，不再區(qū)分一本、二本。合并本科批次，體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向，能夠更好滿足高校、考生及社會(huì)的發(fā)展需要。有利于淡化評(píng)價(jià)高校以一本二本論高低的認(rèn)知誤區(qū)，更好地激勵(lì)高校注重內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，專注發(fā)展特色專業(yè)和人才培養(yǎng);有利于進(jìn)一步增加考生選擇范圍，引導(dǎo)考生結(jié)合個(gè)人志向、學(xué)科興趣、個(gè)性特長(zhǎng)，更為理性地選擇學(xué)校和專業(yè)，促進(jìn)考生健康成才成長(zhǎng);有利于扭轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單用錄取批次評(píng)價(jià)不同類型高校的片面導(dǎo)向，促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè)，推動(dòng)高等教育公平發(fā)展。