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融合課程是把有著內(nèi)在聯(lián)系的不同學(xué)科合并為一門新學(xué)科。例如，把物理學(xué)和地理學(xué)的某些領(lǐng)域合并成地球科學(xué)課程。通常是把同一學(xué)科領(lǐng)域的某些學(xué)科加以合并。

最早見(jiàn)于英國(guó)哲學(xué)家懷特海的倡議。1912年，懷特海曾主張將現(xiàn)代歷史與數(shù)學(xué)結(jié)合起來(lái)，稱為“統(tǒng)計(jì)社會(huì)分析”。到20世紀(jì)30年代以后，在歐美的大中小學(xué)課程中，融合課程已較普遍。