江蘇優(yōu)漫卡通衛(wèi)視直播在哪里看
2024-09-13
更新時(shí)間:2024-09-13 00:31:16作者:佚名
2024全國“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式內(nèi)容
播出時(shí)間:9月12日20:20
播放平臺:江蘇衛(wèi)視、優(yōu)漫卡通衛(wèi)視、荔枝新聞客戶端
發(fā)布儀式以“筑夢中國少年行”為主題,通過生動(dòng)鮮活的事跡短片、真誠動(dòng)人的故事講述、形式多樣的舞臺呈現(xiàn),重點(diǎn)推介了7名(組)好少年的事跡,并對其他43名(組)好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布,讓我們一同去聽聽他們的故事吧!
內(nèi)容介紹
來自遼寧沈陽的11歲少年欒嘉瑞,從小心懷“航天報(bào)國”的夢想,多次在全國無人機(jī)大賽中取得優(yōu)異成績,并參與志愿服務(wù)、推廣航天知識?,F(xiàn)場,中國人民解放軍航天員大隊(duì)特級航天員、全國“時(shí)代楷?!奔w成員費(fèi)俊龍,親自為欒嘉瑞頒發(fā)榮譽(yù),并祝愿他早日夢想成真。
“請黨放心,強(qiáng)國有我!”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,由 1068 名青少年組成的千人獻(xiàn)詞團(tuán),代表全國億萬青少年,向黨和人民發(fā)出青春的告白、許下青春的誓言。作為10名領(lǐng)誦預(yù)備隊(duì)成員之一,來自北京的吳德宇從小在心中埋下紅色的種子,積極參加黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紅色宣講活動(dòng),立志做紅色文化的傳承人!
發(fā)布儀式上,不僅有矢志報(bào)國的“凌云壯志好少年”,也有弘揚(yáng)文化的傳承創(chuàng)新“小匠人”。大裾衫、闊腿褲、盤頭戴簪花,來自福建泉州的黃馨怡向大家展示了親手制作的簪花圍,她將傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代科技巧妙融合,制作出了簪花圍3D打印模型,讓古老的非遺技藝煥發(fā)出新的光彩。
只要堅(jiān)持,只要努力,時(shí)間就不會(huì)虧待你!在江蘇南通有這樣一位視頻小達(dá)人張?jiān)S熠,他自創(chuàng)100多條短視頻,在B站上粉絲量過14萬,點(diǎn)擊量超1000萬。他從0開始,利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),將新技術(shù)、新視角融入創(chuàng)作,分享科普知識、拍攝微電影、做反詐宣傳、服務(wù)社會(huì)公益,傳遞正能量。
苦難是花開的伏筆,逆境是成長的考驗(yàn)。來自安徽的雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳在不滿4個(gè)月大時(shí),父親因病失去了行動(dòng)能力。3歲起,姐妹倆便當(dāng)起了母親的小幫手,搶著做家務(wù),照顧輪椅上的父親。十多年來,姐妹倆有孝心、懂感恩,通過各種公益活動(dòng)幫助他人,傳遞溫暖。
每一滴汗水,都不會(huì)白流;腳下的每一步,都不會(huì)白走。在重慶市石柱縣三河小學(xué),還有一群團(tuán)結(jié)同心、奮發(fā)向上的小姐妹,她們生在大山,父母常年在外打工,大多跟爺爺奶奶生活。大山給了她們深沉的力量,可以肩負(fù)起生活的擔(dān)子;而足球則像一個(gè)快樂的精靈,帶給她們快樂和自信。正是對足球的熱愛,對夢想的執(zhí)著,這群來自大山深處,由留守女童組成的足球隊(duì),一路過關(guān)斬將,獲得全國追風(fēng)聯(lián)賽全國總冠軍,一起朝著夢想,向著前方,繼續(xù)跑!
在音樂的海洋里,有一群特殊的小天使,他們都是先天聽障的孩子。來自天津市小海豚聽障兒童合唱團(tuán)的孩子們,耳邊戴著的是人工耳蝸,從無聲世界到會(huì)發(fā)聲,再到會(huì)唱歌,小海豚們經(jīng)歷的困難,是常人難以想象的,他們天籟般的聲音,以及傳遞的堅(jiān)持不懈、自立自強(qiáng)的精神,也治愈著更多聽到他們聲音的人?,F(xiàn)場更是為大家?guī)砹烁枨睹慷浠ǘ紩?huì)盛開》,“小海豚”們天籟般的歌聲,感動(dòng)全場。
活動(dòng)現(xiàn)場,航天員費(fèi)俊龍、“時(shí)代楷?!蓖跏嘶?、奧運(yùn)冠軍邱健等嘉賓與新時(shí)代好少年們面對面交流互動(dòng),還送出了特別的禮物,勉勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想,努力成長成才,長大后做對國家、對社會(huì)有用的人。
發(fā)布儀式上,新時(shí)代好少年們面向全國少年兒童發(fā)出倡議,號召大家共同爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。