彭璜起名打分96分(陳彭取名字)
2024-03-07
更新時(shí)間:2024-03-08 10:54:33作者:佚名
1、兒童益智玩具分為:雷速登、積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿真玩具模型等,經(jīng)常玩益智玩具的人腦開(kāi)放性思維能力較高。
2、兒童益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)智力的玩具。據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大腦開(kāi)放性思維能力較高;美國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家也發(fā)現(xiàn),50歲以前開(kāi)始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%,而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。
3、益智玩具這個(gè)概念可以分成三個(gè)層面來(lái)理解:一是玩具,產(chǎn)品應(yīng)該具有休閑性、趣味性、娛樂(lè)性特征;二是給誰(shuí)玩的?目前一說(shuō)益智玩具,大家都會(huì)默認(rèn)是適合兒童的,而有的廠(chǎng)家會(huì)認(rèn)為益智的層面可以擴(kuò)大,但是大部分都會(huì)默認(rèn)益智玩具應(yīng)該是兒童玩具,所以,在難度的設(shè)計(jì)上,不能超過(guò)兒童這個(gè)界限的;三是關(guān)鍵必須益智,也就是對(duì)使用者(不管是兒童還是成人)具有開(kāi)發(fā)智力、培育能力的功能。
4、其實(shí)除了開(kāi)發(fā)智力外,益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展,設(shè)計(jì)的顏色鮮艷,線(xiàn)條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺(jué);而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動(dòng)物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽(tīng)覺(jué);滾動(dòng)的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺(jué)。因此,不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具,幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng),來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用,例如孩子將一盒積木砌出圖形,除了要用腦,還要有手的配合,這樣通過(guò)玩益智玩具,訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能;具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用,孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中,不知不覺(jué)間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系,即使他們?cè)诤献骰蚋?jìng)爭(zhēng)中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭(zhēng)吵,實(shí)際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理,為日后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。