豈能讓包皮遮掩男性氣概 包皮能縮短嗎
2024-07-26
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更新時(shí)間：2024-07-26 17:27:17作者：[db:作者]
在大學(xué)談戀愛(ài)是正常的，不過(guò)戀愛(ài)中發(fā)生性生活需要大家謹(jǐn)慎對(duì)待，雖說(shuō)此時(shí)的大學(xué)生都是成年人了，都已經(jīng)有了一定的處事能力，不過(guò)還是要注意保護(hù)好自己，尤其是女性更應(yīng)該懂得自愛(ài)，不要隨便就跟他人發(fā)生性行為，在這里給各位同學(xué)講講大學(xué)生應(yīng)該如何看待性愛(ài)。
1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
(1)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和快樂(lè)的氛圍，沒(méi)有人追逐愛(ài)情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不相信自己值得別人去愛(ài)的人，別人會(huì)全心全意愛(ài)他嗎?責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎(chǔ)。
(2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。
大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。當(dāng)女大學(xué)把愛(ài)情視為生命的唯一時(shí)，愛(ài)情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)愛(ài)情成為女性唯一的存在價(jià)值時(shí)，她本人就會(huì)失去人格的獨(dú)立和魅力，也很容易失去被愛(ài)的理由。
2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為
(1)戀愛(ài)過(guò)程中要平等相待，相敬如賓。不要拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對(duì)方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對(duì)方或擺架子，這些都可能挫傷對(duì)方的自尊心，影響雙方的感情。
(2)戀愛(ài)行為要大方。一般來(lái)說(shuō)，男女雙方初次戀愛(ài)，在開(kāi)始時(shí)常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會(huì)逐漸自然與大方。這個(gè)時(shí)期要注意行為舉止的檢點(diǎn)。有的人感情沖動(dòng)，過(guò)早地做出親昵動(dòng)作，使對(duì)方反感，影響感情的正常發(fā)展。
(3)戀愛(ài)言談要文雅，講究語(yǔ)言美。交談中要誠(chéng)懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢(shì)，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語(yǔ)，舉止粗魯;相互了解，不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。否則只會(huì)使之厭惡，傷害感情。
(4)善于控制感情，理智行事。戀愛(ài)中引起的性沖動(dòng)，一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。
(5)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。
青春期的孩子性心理是怎樣的
在生理成熟的時(shí)候人們對(duì)于性愛(ài)會(huì)產(chǎn)生一定的渴望，這也導(dǎo)致了很多的青少年過(guò)早的談戀愛(ài)并且發(fā)生了性行為，這給孩子的身心健康造成了很大的影響，于是很多的家長(zhǎng)都想知道，青少年的性心理究竟是怎樣的呢?只有了解了孩子的性心理才能更好幫助孩子。
疏遠(yuǎn)異性階段：即使原來(lái)經(jīng)常在一起的異性同學(xué)或鄰居也變得疏遠(yuǎn)起來(lái)。初中學(xué)生表現(xiàn)得較為明顯。這種現(xiàn)象有兩種變異形式：一種是厭惡同齡的異性，在學(xué)校里男女同學(xué)互相攻擊指責(zé)。另一種是喜歡接近年齡很大的異性，似乎是一種代償。
接近異性階段：對(duì)異性懷有好感，甚至欣賞，愿意跟異性彼此接近，傾向于在異性面前表現(xiàn)自己，女孩子特別注意打扮。這一階段由于過(guò)分的害羞，還不會(huì)出現(xiàn)男女個(gè)別接觸。
愛(ài)慕異性階段：一般地認(rèn)為初戀?gòu)倪@個(gè)時(shí)期開(kāi)始發(fā)生，是值得重視的階段。12-17歲是性知識(shí)教育的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)期的青少年知識(shí)欲和好奇心十分強(qiáng)，她們希望了解性的奧秘，探究人類生殖的真諦，這是正常的性心理表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)、學(xué)校和老師應(yīng)該給她們講解生殖系統(tǒng)的解剖與生理功能，使她們對(duì)自己身體出現(xiàn)的變化和現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)，了解青春期保健知識(shí)及一些生理現(xiàn)象的對(duì)策，特別是不應(yīng)回避的問(wèn)題，如手淫、早戀等。
性心理自發(fā)的發(fā)展，可能出現(xiàn)兩種不良傾向：一是受性本能、性心理的驅(qū)使，出于無(wú)知和好奇，過(guò)早地進(jìn)行性體驗(yàn)和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系，它可以出現(xiàn)兩種情況，一是受封建貞操觀的影響，認(rèn)為自己已是不貞不潔的人，從此背上沉重的悔恨的包袱，抬不起頭來(lái)，或者破罐破摔，糟賤自已;二是性欲過(guò)早的啟動(dòng)，形成性欲的猛烈遞增，出現(xiàn)性亢奮，陷入追求性享樂(lè)的狀態(tài)。這是一些孩子從性體驗(yàn)發(fā)展到性罪錯(cuò)所走過(guò)的路。性罪錯(cuò)容易形成動(dòng)力定型，成為頑固的性癖惡習(xí)，要改變非常困難。
青年人應(yīng)該養(yǎng)成健康的性愛(ài)觀念，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)而過(guò)早的去進(jìn)行性愛(ài)，因?yàn)檫@樣做很容易讓自己受到傷害。這些就是孩子兩性觀念，希望大家可以好好的看看這些內(nèi)容，多給孩子講一講兩性方面的知識(shí)，讓他們可以健康快樂(lè)的生活。