如何避免夫妻房事時的8個意外 怎么樣避免夫妻吵架
2024-03-18
網(wǎng)站首頁
手機版
更新時間：2024-03-18 10:40:46作者：[db:作者]
關于幼兒的性啟蒙很重要，所以在如何回答這類問題的時候往往不知所措，盲目的拒絕回答，有些家長甚至覺得幼兒在學壞大聲訓斥或者打罵，這些行為不但讓天真的幼兒感覺不知何錯而倍感受了委屈，更對幼兒今后的身心健康造成不良影響。那么父母發(fā)現(xiàn)幼兒對男性器官好奇怎么辦呢?兒童性教育從什么時候開始呢?接下來為大家一一介紹，供大家參考。
幼兒對男性器官好奇怎么辦?
幼兒在認知過程中漸漸會對周圍人產(chǎn)生興趣，非常想知道自己的身體和其他人又和不同，尤其想知道父母又何不同。他們往往想盡一切辦法得知父母的身體狀況，因為想知道爸爸的身體長什么樣，而非要和爸爸洗澡。
而如果當他們真的發(fā)現(xiàn)成年人的身體和小幼兒的確不同時，他們就會天真的指著爸爸媽媽的生殖器官問這問那。而往往家長在這方面都缺乏經(jīng)驗，時常會覺得幼兒的這一問題難以啟齒。一方面盡量避免發(fā)生這樣尷尬的事情，另一方面，則盡量阻止幼兒發(fā)現(xiàn)身體的秘密。
其實，孩子每一個習慣的形成都有心理的和生理的原因。兩三歲的孩子對探索自身有好奇心，對他們來說，觸摸性器官和觸摸鼻子一樣，只是在探索身體。就像孩子發(fā)現(xiàn)自己有手、有鼻子一樣，他們也會發(fā)現(xiàn)自己的性器官。
有些家長看到孩子對男人的性器官好奇，甚至摸生殖器就急著制止，要求孩子一定要改正。其實，這種過度反應，反而會讓懵懂的孩子意識到摸生殖器與摸其他部位的差別。如果家長用激烈的態(tài)度制止，可能會起到"強化行為"的作用，引起孩子對生殖器的特別關注。所以家長不能套用成人的概念去理解孩子的行為，更不能對孩子的行為嘲諷、粗暴喝止甚至打罵，否則，會給孩子的心靈留下傷痕。
遇到孩子摸大人的“小雞雞”，首先家長要淡定，不要憤怒，也別大驚小怪，也不能把孩子的舉動當成好玩的事。其次，對年紀小的孩子，可以用新玩具或者其他游戲、食物轉(zhuǎn)移注意力。對于稍大一點的孩子，則可以讓他知道，觸摸身體是正常的，但這是隱私部位，不能在公開場合進行，更不能亮出來給別人看。當然也不能摸別人的。想要了解什么爸爸媽媽給你講講。
幼兒對男性器官好奇怎么辦呢?當然是拿出專業(yè)的知識和素養(yǎng)認真來教導，只要讓孩子知道其實這些都是正常的，要自然、簡明、正確地回答幼兒，躲躲閃閃的太度更容易讓幼兒對這些產(chǎn)生更高的興趣。
兒童性教育從什么時候開始?
從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現(xiàn)狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。以下為各個時期兒童性教育重點:
嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。美國動物心理學家研究發(fā)現(xiàn)，若讓離開母親的兩只幼猴由不同的母親喂養(yǎng)，一個是“棉布毛巾媽媽”(外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶)，另一個是“金屬刺媽媽”(渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴，成年以后不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。所以嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食欲的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求。這一時期一般不超過三歲。此時母子同被而眠對兒童的發(fā)育是有好處的。
幼兒期性教育
幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，并初步進入性別角色。例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發(fā)，男孩女養(yǎng)或女孩男育的做法是極為有害的，因為這或許正是孩子日后發(fā)生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛(wèi)生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。此時為便于關照幼兒，父母親應該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。如果孩子獨立能力強，什么時候能自己起夜，就應該什么時候分床。
兒童期性教育
兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時兒童已經(jīng)進入學校學習，社會知識和活動范圍進一步擴大。一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。此時的孩子性意識進一步增強，出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象，而應該肯定。如果發(fā)現(xiàn)孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時糾正，以防發(fā)生日后的性別角色倒錯現(xiàn)象。此時要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識，學會保持性器官的衛(wèi)生。同時應該教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，特別應教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則，要孩子自尊、自愛。
少年期性教育
少年期性教育有著特別的意義。因為此期內(nèi)多數(shù)孩子先后進入青春發(fā)育階段，女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮，男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經(jīng)開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。此時的性教育內(nèi)容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識，經(jīng)期衛(wèi)生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關系的基本要求，防止性罪錯的發(fā)生，同時對自己既要認識又要接受。這一時間段是從10~20歲。