陀螺這篇課文告訴我們什么道理（陀螺這篇課文告訴我們什么道理和啟示）
2024-01-26
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更新時間：2024-01-26 00:17:09作者：佚名
“良莠不齊”比喻好人壞人都有，混雜在一起，專指人。適用范圍較廣，但不可用于水平、成績等，側(cè)重于品質(zhì)。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。一般只用于人，適用范圍較小。
良莠不齊造句(1)網(wǎng)絡(luò)上的東西良莠不齊，我們要學(xué)會分辯，理性上網(wǎng)。
(2)他們同出少林,但武功卻良莠不齊。
(3)正確的審美觀是我們在良莠不齊的小說世界中閱讀時的航標燈。
(4)這些法拍物品的品質(zhì)良莠不齊，要小心挑選。
(5)社會里的人良莠不齊,交朋友時要特別當心。
魚龍混雜造句(1)九龍城是個魚龍混雜之區(qū),你到了那里之后,要特別當心。
(2)在革命的浪潮中,難免泥沙俱下,魚龍混雜。
(3)現(xiàn)在人多手亂,魚龍混雜,倒是這么著,咱們也洗洗清。
(4)來參加面試的人很多,免不了魚龍混雜。
(5)在市場經(jīng)濟還不完善的情況下,市場上免不了出現(xiàn)泥沙俱下、魚龍混雜的現(xiàn)象,只要我們加強管理,就能把假冒偽劣產(chǎn)品逐步消滅干凈。