泰安市暴雨災(zāi)害預(yù)警與響應(yīng)條例（泰安市暴雨災(zāi)害預(yù)警與響應(yīng)條例最新）
2023-12-28
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更新時(shí)間：2023-12-28 11:17:48作者：未知
全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽山東省選拔賽就業(yè)賽道
一、比賽內(nèi)容
考察學(xué)生的求職實(shí)戰(zhàn)能力，個(gè)人發(fā)展路徑與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的適應(yīng)度，就業(yè)能力與職業(yè)目標(biāo)和崗位要求的契合度。
二、參賽組別和對象
?。ㄒ唬┚蜆I(yè)賽道設(shè)高教組和職教組，每組均設(shè)5個(gè)分賽道。其中，針對企業(yè)職能崗位，設(shè)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)服務(wù)、市場營銷、通用職能分賽道（按相近行業(yè)分小組）；針對公共服務(wù)崗位，設(shè)公共服務(wù)分賽道。
?。ǘ┚蜆I(yè)賽道參賽對象為普通高等學(xué)校全日制高年級在校學(xué)生。高教組面向普通本科三、四年級（部分專業(yè)五年級）學(xué)生和全體研究生，職教組面向職教本科三、四年級學(xué)生和高職（?？疲┒?、三年級學(xué)生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺（網(wǎng)址：zgs.chsi.com.cn）提交以下參賽材料：
（一）求職簡歷（PDF格式）。
（二）就業(yè)能力展示（PPT格式，不超過50MB；可加入視頻）。
?。ㄈ┹o助證明材料，包括實(shí)踐、實(shí)習(xí)、獲獎(jiǎng)等證明材料（PDF格式，整合為單個(gè)文件，不超過50MB）。
四、比賽環(huán)節(jié)
?。ㄒ唬┦?fù)賽環(huán)節(jié)：組織專家對選手提交的參賽作品進(jìn)行網(wǎng)上評審，確定入圍省決賽人選。
?。ǘ┦Q賽環(huán)節(jié)：就業(yè)賽道設(shè)主題陳述、綜合面試、天降offer（錄用意向）環(huán)節(jié)。
1.主題陳述（7分鐘）：選手陳述個(gè)人求職意向和職業(yè)準(zhǔn)備情況，展示通用素質(zhì)與崗位能力。
2.綜合面試（8分鐘）：評委提出真實(shí)工作場景中可能遇到的問題，選手提出解決方案；評委結(jié)合選手陳述自由提問。
3.天降offer（3分鐘）：用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出錄用意向，并對選手作點(diǎn)評。
五、評審標(biāo)準(zhǔn)
指標(biāo) | 說明 | 分賽道分值 | |||||
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 產(chǎn)品研發(fā) | 生產(chǎn)服務(wù) | 市場營銷 | 通用職能 | 公共服務(wù) | |
通用素質(zhì) | 職業(yè)精神 | 具有家國情懷，有愛崗敬業(yè)、忠誠守信、奮斗奉獻(xiàn)精神等 | 35 | 35 | 45 | 45 | 45 |
心理素質(zhì) | 具備目標(biāo)崗位所需的意志力、抗壓能力等 | ||||||
思維能力 | 具備目標(biāo)崗位所需的邏輯推理、系統(tǒng)分析和信息處理能力等 | ||||||
溝通能力 | 具備目標(biāo)崗位所需的語言表達(dá)、交流協(xié)調(diào)能力等 | ||||||
執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)能力 | 能夠針對工作任務(wù)制定計(jì)劃并實(shí)施，具備目標(biāo)崗位所需的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、激勵(lì)和執(zhí)行能力等 | ||||||
崗位能力 | 崗位認(rèn)知程度 | 全面了解目標(biāo)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和就業(yè)需求，準(zhǔn)確把握目標(biāo)崗位的任職要求、工作流程、工作內(nèi)容等 | 20 | 20 | 15 | 15 | 15 |
崗位勝任能力 | 具備目標(biāo)崗位所需的專業(yè)能力、實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷、解決實(shí)際工作問題的能力等 | 25 | 25 | 20 | 20 | 20 | |
發(fā)展?jié)摿?/span> | — | 職業(yè)目標(biāo)契合行業(yè)發(fā)展前景和人才需求 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
錄用意向 | — | 現(xiàn)場獲得用人單位提供錄用意向情況 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |