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2024-06-24
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更新時(shí)間：2024-06-24 09:01:16作者：佚名
漢語(yǔ)言畢業(yè)論文題目（漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)論文選題的四大意見(jiàn)）
各位漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，注意啦，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的論文選題一定要非常注意選題，選題選得好，論文成功了一半；選題選得不好，要么擠牙膏一樣寫不出來(lái)，要么太平庸普通！那么，到底應(yīng)該怎么樣選題呢？小周老師總結(jié)了一些技巧！
一、選題的四大原則
1.可行性
2.創(chuàng)新性
3.一致性
4.落地性
在做選題決策的時(shí)候，使用好這四大原則，就可以幫助你選題啦！
如果看到這四大原則的文字還是不清晰呢，小周老師有視頻講解，如下視頻號(hào)的內(nèi)容，2分鐘左右就給你講得非常清楚！
論文寫作周老師
論文選題技巧——選題的四大基本原理原則#論文選題#畢業(yè)論文#論文寫作#自考論文
視頻號(hào)
二、選題需要避免的誤區(qū)
此外，關(guān)于論文選題需要避免的誤區(qū)，也在視頻號(hào)中有詳細(xì)講解哦！
論文寫作周老師
論文選題技巧——常見(jiàn)的選題誤區(qū)，一定要避雷哦！#畢業(yè)論文#論文選題#論文寫作#自考論文
視頻號(hào)
三、漢語(yǔ)言論文選題參考
序號(hào)
選 題
選題性質(zhì)
1.
上饒方言量詞與普通話量詞的比較研究
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
2.
流行歌曲的名稱研究
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
3.
蓮塘方言量詞與普通話量詞的比較研究
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
4.
XX方言“得”字研究
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
5.
海派小說(shuō)心理寫實(shí)分析
理論研究
6.
“病人”形象分析
理論研究
7.
魯迅小說(shuō)中的女性形象分析
理論研究
8.
論張愛(ài)玲小說(shuō)的色彩意向分析
理論研究
9.
魯迅的兒童觀淺論
理論研究
10.
試論穆旦詩(shī)歌的現(xiàn)代性品質(zhì)
理論研究
11.
張岱散文的風(fēng)格特征及其成因探析
理論研究
12.
略論李漁的謀生方式及對(duì)其戲曲創(chuàng)作的影響
理論研究
13.
試析徐渭的謀生方式對(duì)其創(chuàng)作的影響
理論研究
14.
略論“三言二拍”中反映的士人多元價(jià)值觀
理論研究
15.
淺析《古詩(shī)十九首》中流露的“及時(shí)行樂(lè)”思想及其成因
理論研究
16.
試談《古詩(shī)十九首》中反映的人情人性
理論研究
17.
略論西蜀詞人的取材路徑與審美傾向——以《花間集》為例
理論研究
18.
詞人者，不失其赤子之心者也——從李煜的詞談起
理論研究百思特網(wǎng)
19.
論“三言二拍”表現(xiàn)的市民生活特色
理論研究
20.
《醒世姻緣傳》中的悍婦形象分析
理論研究
21.
《儒林外史》中的理想人物分析
理論研究
22.
《聊齋志異》之新型愛(ài)情觀
理論研究
23.
《官場(chǎng)現(xiàn)形記》中的官員形象分析
理論研究
24.
人教版和北京師大版小學(xué)或中學(xué)語(yǔ)文教材的對(duì)比
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
25.
淺談?wù)嘉娜说纳嬷腔?/p>
理論研究
26.
中小學(xué)語(yǔ)文教材中的蘇軾作品教學(xué)
理論研究
27.
淺談中小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)作品鑒賞教學(xué)
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
28.
淺談?wù)Z文教學(xué)中的生命意識(shí)教育
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
29.
李清照與朱淑真詞接受之比較
理論研究
30.
新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教師能力結(jié)構(gòu)的探討
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
31百思特網(wǎng).
古典詩(shī)詞與語(yǔ)文審美教育
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
32.
語(yǔ)文課堂調(diào)控藝術(shù)初探
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
33.
語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生人文素養(yǎng)的關(guān)系
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
34.
語(yǔ)文教科書內(nèi)容及其價(jià)值取向分析
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
35.
李白山水詩(shī)的文化百思特網(wǎng)內(nèi)涵
理論研究
36.
杜甫夔州生活和山水創(chuàng)作
理論研究
37.
宋代文學(xué)中江西現(xiàn)象的反思
理論研究
38.
江西詩(shī)派創(chuàng)作技巧對(duì)宋詞創(chuàng)作的滲透
理論研究
39.
歐陽(yáng)修的領(lǐng)袖地位與宋代士風(fēng)的形成
理論研究
40.
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中羈旅詩(shī)的接受
理論研究
41.
公共關(guān)系意識(shí)和財(cái)經(jīng)小說(shuō)——梁鳳儀創(chuàng)作軌跡淺論
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
42.
淺析韓少功小說(shuō)創(chuàng)作中的悟性思維
理論研究
43.
淺論鐵凝的女性觀
理論研究
44.
淺析故鄉(xiāng)生活對(duì)莫言小說(shuō)創(chuàng)作的影響
理論研究
45.
論史鐵生的宿命觀
理論研究
46.
入幕對(duì)唐代文學(xué)的影響——以杜甫為例
理論研究
47.
論柳詞中的“狂”
理論研究
48.
中國(guó)文學(xué)中的楊柳意象及其審美意蘊(yùn)
理論研究
49.
論詞的娛樂(lè)功能與宋人的尊體意識(shí)
理論研究
50.
論北宋黨爭(zhēng)與蘇門詞人對(duì)詞的雅化
理論研究
51.
論歌妓在詞婉約本色定型中的作用
理論研究
52.
“自是一家”與“別是一家”的美學(xué)內(nèi)涵
理論研究
53.
論高適、岑參邊塞詩(shī)風(fēng)格不同之成因
理論研究
54.
小議魯迅小說(shuō)中的“黑色家族”成員形象
理論研究
55.
試論語(yǔ)文課程的特點(diǎn)與探究式學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
56.
試論如何進(jìn)行語(yǔ)文課程資源的利用與開(kāi)發(fā)
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
57.
小議信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
58.
近十年新詞語(yǔ)研究
應(yīng)用基礎(chǔ)研究
59.
六十及九十年代人名對(duì)比分析
應(yīng)用基礎(chǔ)研究
60.
李商隱詩(shī)歌的語(yǔ)言分析
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
61.
唐詩(shī)中的超常搭配
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
62.
宋詞所反映的隱喻世界
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
63.
大學(xué)校園男、女生用語(yǔ)對(duì)比分析
應(yīng)用基礎(chǔ)研究
64.
路遙作品語(yǔ)言分析
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
65.
唐詩(shī)所反映的隱喻世界
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
66.
試析莫言小說(shuō)《紅高粱》的修辭藝術(shù)
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
67.
論韓少功小說(shuō)語(yǔ)言的陌生化
應(yīng)用與理論結(jié)合研究
68.
網(wǎng)絡(luò)閱讀的特點(diǎn)及其對(duì)寫作主受體的影響
理論研究
69.
論信息化時(shí)代寫作主體素質(zhì)與能力的培養(yǎng)
理論研究
70.
中學(xué)作文教學(xué)中的文體寫作教學(xué)研究
理論研究