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已經(jīng)六月了，有很多同學(xué)還在糾結(jié)要不要考研還是直接工作，尤其是針對(duì)英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有另學(xué)一門二外的同學(xué)，對(duì)于英語(yǔ)這門必考的公共課是很頭疼的。

首先，直接簡(jiǎn)單粗暴地來(lái)回答一下英語(yǔ)非常差的人能考研嗎？當(dāng)然能！

很多人四六級(jí)低分飄過(guò)的，到了大三臨時(shí)決定考研，最后還是能過(guò)線，因?yàn)榭佳械挠⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)線不是很高，一些專業(yè)最低只有三四十分，六十分都是很好的學(xué)校才有要求，比如西南大學(xué)。

下面來(lái)分析一下考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)的差別：

1、初試無(wú)聽(tīng)力VS有聽(tīng)力

考研英語(yǔ)的初試是沒(méi)有聽(tīng)力的，但是也別高興地太早，很多學(xué)校復(fù)試的時(shí)候還是要考察你的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，只不過(guò)你在筆試準(zhǔn)備階段可以不用考慮這個(gè)。

2、考研英語(yǔ)閱讀VS四六級(jí)閱讀

考研英語(yǔ)閱讀理解的比例非常高，達(dá)到了60%之多，而四六級(jí)英語(yǔ)閱讀理解的比例就沒(méi)那 么高，只有35%。由于考研英語(yǔ)主要考察的書面英語(yǔ)的能力，以后在研究生的過(guò)程中，一些專業(yè)很可能需要閱讀英文文獻(xiàn)、進(jìn)行文獻(xiàn)寫作，所以考研英語(yǔ)很看重這方面的考察。因此，我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)的時(shí)候，需要在閱讀上下的功夫很大！

3、考研英語(yǔ)作文VS四六級(jí)作文

考研英語(yǔ)的作文有兩篇，分為應(yīng)用型作文和看圖作文兩種，占到整個(gè)試卷的30%，而四六級(jí)作文的比例只有15%。另外，看圖作文非?？佳锌忌睦斫饽芰?，如果對(duì)圖表的理解錯(cuò)誤，可能得分就很低了。

4、考研英語(yǔ)翻譯VS四六級(jí)翻譯

四六級(jí)翻譯為漢譯英，而考研英語(yǔ)翻譯為英譯漢，這也體現(xiàn)了研究生需要閱讀英文文獻(xiàn)的日常。

然后分享一下考研英語(yǔ)備考的方法：

詞匯量真的很重要，有些生詞可能并不影響做題，但試想一下，如果你在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有很多不認(rèn)識(shí)的單詞，你可能就直接亂了陣腳，因此足夠的詞匯量是讓你在考場(chǎng)上保持鎮(zhèn)定的重要因素。

那么如何復(fù)習(xí)單詞呢，嘗試過(guò)很多種方法后，我自認(rèn)為最有效的記單詞方法就是艾賓浩斯 記憶法，就是把單詞等分成若干份，每份50到100個(gè)單詞比較合適，然后每隔半天、一天、三天、七天、十四天進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這樣到中期的時(shí)候任務(wù)量會(huì)比較大，但是堅(jiān)持下來(lái)會(huì)有意想不到的效果。

然后是長(zhǎng)難句的梳理，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以看看何凱文的《長(zhǎng)難句解密》，對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)法和和句子分析還是有一定幫助的。當(dāng)然最重要的還是大量的練習(xí)，首先真題肯定是要琢磨透，真題不是做完對(duì)完答案就過(guò)去了，而是要對(duì)所有文章進(jìn)行翻譯和句子分析，總結(jié)不同題目的答題技巧，只有這樣才能真正提高。

除了做試卷以外，閱讀外刊也是我很推薦的方法，比如大名鼎鼎的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，就經(jīng)常被作為考生閱讀的材料。

最后是占了百分之三十的作文，所謂的“背模板”，要靈活云用成自己的才是有效的方法。

首先先熟悉歷年真題作文，用自己的邏輯對(duì)寫作命題進(jìn)行歸類（比如按照態(tài)度積極、消極、中性類；按照話題來(lái)源可以分為科技、個(gè)人品質(zhì)、社會(huì)道德、傳統(tǒng)文化等）；

為上一步的每一種歸類寫一到倆個(gè)對(duì)應(yīng)的寫作框架；

拿著自己整理出來(lái)的寫作框架去套用歷年真題練習(xí)寫作文，這一年真題屬于哪一個(gè)歸類（比如15年的玩手機(jī)，歸類到科技話題），然后回憶一下模板內(nèi)容，想好需要修改的句子和詞匯，最后落筆成文；

完成以上步驟并反復(fù)修改你的模板，并按照自己的邏輯記憶模板?？梢韵扔羞壿嫷乇持形?，再默寫出英文，這樣能夠快速找到自己的邏輯，方便內(nèi)容的記憶。