申請(qǐng)異地管轄權(quán)轉(zhuǎn)移程序的條件有哪些?
2023-10-23
更新時(shí)間:2023-10-23 02:37:30作者:未知
教師的退休金的計(jì)算方法主要是(退休前的崗位工資 薪級(jí)工資)× 對(duì)應(yīng)的比例。
教師屬于事業(yè)單位,事業(yè)單位的退休費(fèi)按照本人退休前的崗位工資和薪級(jí)工資之和的一定比例計(jì)發(fā):工作年限滿35年的,按90%計(jì)發(fā);滿30年不滿35年的,按85%計(jì)發(fā);滿20年不滿30年的,按80%計(jì)發(fā)。在此基礎(chǔ)上,中小學(xué)教師有10%的比例提高作為獎(jiǎng)勵(lì)。另外,還有一項(xiàng)優(yōu)惠政策:教齡滿30年的教師,都是100%計(jì)發(fā)。(有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計(jì)發(fā),這個(gè)你要去咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃?。
《社會(huì)保險(xiǎn)法》第十條 職工應(yīng)當(dāng)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn),由用人單位和職工共同繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
無雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員可以參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn),由個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)的辦法由國務(wù)院規(guī)定。
第十一條 基本養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合。
基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金由用人單位和個(gè)人繳費(fèi)以及政府補(bǔ)貼等組成。
國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員的退休工資,主要是根據(jù)工齡來算的,在沒有實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)政策前,職工的工齡視同繳費(fèi)時(shí)間,實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)政策后,就按實(shí)際繳費(fèi)年限來算。因此,對(duì)于普通職工來說,養(yǎng)老金的高低主要根據(jù)繳費(fèi)年限(繳費(fèi)時(shí)間)決定的。
影響?zhàn)B老金高低的因素主要有:退休上年度當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資、繳費(fèi)基數(shù)的高低、繳費(fèi)年限的長短等,養(yǎng)老保險(xiǎn)是遵循“多繳多得”的原則,繳費(fèi)基數(shù)越高、年限越長,退休時(shí)領(lǐng)取養(yǎng)老金也就越多。對(duì)于普通職工來說,工齡概念也慢慢淡化了。
目前社會(huì)上呼聲比較高的,就是教師工資按照當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水平確定,工資收入不低于公務(wù)員,一旦兌現(xiàn)這個(gè)問題,教師退休后工資或?qū)⒋蠓蠞q。眾所周知,教師的工資中績(jī)效工資占了很大一部分,老師即使在職在崗,績(jī)效工資也難以全部拿到手。
有一個(gè)好消息,退休后雖然沒有了績(jī)效工資,但是如果按照公務(wù)員待遇,符合規(guī)定的各種節(jié)假日福利和養(yǎng)老職業(yè)年金一旦落實(shí),退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個(gè)好消息,在退休以后,中小學(xué)的教師是退休以后,也可以拿到關(guān)于教師的全額的政府特殊津貼,此外,每月的教齡津貼也是正常發(fā)放的,并不會(huì)因?yàn)榻處熞淹诵荻∠?/p>
教師的退休金的計(jì)算方法主要是(退休前的崗位工資 薪級(jí)工資)× 對(duì)應(yīng)的比例。工作年限滿35年的,按90%計(jì)發(fā);滿30年不滿35年的,按85%計(jì)發(fā);滿20年不滿30年的,按80%計(jì)發(fā)。在此基礎(chǔ)上,中小學(xué)教師有10%的比例提高作為獎(jiǎng)勵(lì)。教齡滿30年的教師,都是100%計(jì)發(fā)。
教師作為培養(yǎng)我們國家未來人才的重要職位而必然會(huì)在日常工作中壓力非常大,而且再加上現(xiàn)在教師的工作更加接近于是一種公務(wù)員的行為,所以教師在退休之后也是會(huì)得到很多的退休金的,而至于計(jì)算的方法主要還是有固定的公式且有規(guī)定的工資比例的。