案外人認(rèn)為虛假訴訟可以提出異議嗎 案外人認(rèn)為虛假訴訟可以提出異議嗎怎么處理
2023-11-10
更新時(shí)間:2023-11-10 02:38:28作者:佚名
一、學(xué)生校外打架受傷責(zé)任劃分是怎樣的?
學(xué)生校外打架受傷責(zé)任劃分是需要根據(jù)司法鑒定的結(jié)果來確定。
1、學(xué)校對未成年人依法負(fù)有教育、管理保護(hù)義務(wù),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。
2、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定,如果不是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)施等問題,學(xué)校平時(shí)又有教育學(xué)生安全,并在事故發(fā)生后及時(shí)救助學(xué)生,及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)生因行為不當(dāng)而對自己造成傷害,其責(zé)任應(yīng)由家長負(fù)責(zé)。
3、必須指出的是,從目前我國教育的現(xiàn)實(shí)看,要求學(xué)校確保所有的學(xué)生不出差錯(cuò)是不現(xiàn)實(shí)的:一是從時(shí)間上看,教師很難在工作時(shí)間中一直保持高度的警惕,時(shí)刻留心學(xué)生的舉動;二是從人員上看,一個(gè)教師一般要管理許多名學(xué)生,教師不可能同時(shí)保證所有的學(xué)生都不出差錯(cuò)。
二、學(xué)校發(fā)生侵權(quán)行為的責(zé)任承擔(dān)是什么?
對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任?!毕拗泼袷滦袨槟芰θ嗽趯W(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身傷害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
目前在我們國家學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)這段時(shí)間內(nèi),學(xué)校對學(xué)生是有一定的監(jiān)督和管理職責(zé)的,比如說按照我們國家法律當(dāng)中的規(guī)定,學(xué)校如果沒有盡到保護(hù)教育相關(guān)的義務(wù)的話,需要根據(jù)實(shí)際情況來承擔(dān)相關(guān)的賠償責(zé)任的。具體的賠償責(zé)任的話,雙方當(dāng)事人可以協(xié)商確定。