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愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。