鄭州市中小學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)規(guī)定(鄭州市中小學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)規(guī)定文件)
2023-04-19
更新時(shí)間:2023-04-17 08:59:43作者:佚名
1、預(yù)覽選項(xiàng),猜文體。在聽(tīng)力進(jìn)行之前,一般都要預(yù)覽選項(xiàng),這時(shí)可以大概的看一看選項(xiàng)了解大概意思,然后猜出這是什么類型的文章,即文體。這樣的話才能在聽(tīng)力的時(shí)候有方向感。
2、關(guān)注開(kāi)頭和結(jié)尾的內(nèi)容。有些短文開(kāi)頭和結(jié)尾不一樣,甚至結(jié)尾會(huì)有一個(gè)出其不意的結(jié)果,前面的內(nèi)容都是在做鋪墊,反正關(guān)注開(kāi)頭和結(jié)尾是沒(méi)有錯(cuò)的。而且,一般情況下,第一個(gè)問(wèn)題的答案都在開(kāi)頭,最后一個(gè)問(wèn)題答案在結(jié)尾。
3、注意轉(zhuǎn)折內(nèi)容。和其他類型的聽(tīng)力是一樣的,注意文中聽(tīng)到的轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ),比如but等標(biāo)志性詞語(yǔ),后面的內(nèi)容往往才是正確答案。前面的都是說(shuō)出來(lái)迷惑人的,是為了增加試題的難度。
4、留意原因內(nèi)容。在問(wèn)題中很有可能涉及到聽(tīng)力中的原因問(wèn)題,不管題干中有沒(méi)有問(wèn)到原因問(wèn)題,都要留意文中的原因解釋等內(nèi)容。這些內(nèi)容很有可能成為選項(xiàng)中讓你判斷正誤的選項(xiàng),了解大概意思也行。
5、重讀,強(qiáng)調(diào)的地方。聽(tīng)力還是會(huì)考慮到大家得分的這個(gè)情況,所以一般都會(huì)有送分題,而我們?cè)诼?tīng)力的時(shí)候,要仔細(xì)聽(tīng)清楚他重讀和強(qiáng)調(diào)的地方,這是一種暗示。當(dāng)然不一定所有的重讀都是暗示。
6、對(duì)比和比較的地方不可忽視。兩者比較得出結(jié)論,讓你在選項(xiàng)中選擇差別或者是選擇相同點(diǎn),這是??键c(diǎn),一旦聽(tīng)到,必須重視。兩個(gè)物體或者人的各種特征要分清楚,不要混亂了。
7、梳理短文主干。短文有些是介紹一個(gè)人,一個(gè)故事,或者是一則新聞材料,在聽(tīng)文章的時(shí)候,可以根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容,簡(jiǎn)單的將主干內(nèi)容或者文章的思路記下來(lái),以便對(duì)后面的有些沒(méi)有理解的地方加以揣測(cè)。
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