鄭州市中小學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)規(guī)定（鄭州市中小學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)規(guī)定文件）
2023-04-19
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更新時(shí)間：2023-04-17 09:06:03作者：佚名
1、要分別類整理，將所有錯(cuò)題整理，分請(qǐng)錯(cuò)誤的原因。如：概念模糊類、審題錯(cuò)誤類、記憶錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤等，將各題注明屬于某一章某一節(jié)。這樣分類便于按原因查找原因，給今后復(fù)習(xí)帶來方便。
2、要及時(shí)整理，每天晚上要把當(dāng)天的錯(cuò)題及時(shí)整理，這樣相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。切記三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
3、當(dāng)天整理錯(cuò)題后，要把前一天整理的看一遍，是不是學(xué)會(huì)了。溫故而知新，充分發(fā)揮錯(cuò)題本的作用。
4、要不定時(shí)翻看錯(cuò)題本，不要把整理錯(cuò)題當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)，要不定時(shí)翻看，查找錯(cuò)誤原因，舉一反三。每學(xué)完一單元，要及時(shí)整理，翻看錯(cuò)題本，重溫課堂講授和作業(yè)檢測(cè)講評(píng)時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。
5、要善于針對(duì)錯(cuò)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，尤其是“這題在課堂上講過””這個(gè)類型題目以前做過”的錯(cuò)題，必須深究錯(cuò)誤原因。
6、要抓住改錯(cuò)時(shí)間，改錯(cuò)也是錯(cuò)題學(xué)習(xí)法最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為當(dāng)天改錯(cuò)的效果相對(duì)較差些，因?yàn)槔蠋熃痰恼_答案一般還有印象。所以我們可以隔天或是在記錯(cuò)完成的周末進(jìn)行改錯(cuò)。